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Diff line number
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@@ -113,7 +113,7 @@ We now go into the details of each of these methods
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### Contrastive methods
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Contrastive methods push positive pairs closer and negative pairs away. More details about the contrastive methods including MoCo, PIRL, and SimCLR have been discussed [here](https://atcold.github.io/pytorch-Deep-Learning/en/week08/08-1/).
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Contrastive methods push positive pairs closer and negative pairs away. More details about the contrastive methods including MoCo, PIRL, and SimCLR have been discussed [here](https://atcold.github.io/NYU-DLSP20/en/week08/08-1/).
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#### The InfoNCE loss function:
@@ -122,15 +122,15 @@ Both SimCLR and MoCO use the InfoNCE loss function.
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@@ -24,22 +24,22 @@ We've treated LV-EBM as a *basic* module, which to build upon.
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## Nouvelle organisation du contenu
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Ce semestre, nous avons réorganisé le matériel didactique.
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Au cours de la première moitié du semestre, nous avons couvert 3 sujets, s'étalant sur deux semaines, chacun étant suivi d'un devoir.
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De plus, à chaque cours magistral sont associés des travaux dirigés.
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Ce semestre, nous avons réorganisé le matériel didactique.
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Au cours de la première moitié du semestre, nous avons couvert 3 sujets, s'étalant sur deux semaines, chacun étant suivi d'un devoir.
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De plus, à chaque cours magistral sont associés des travaux dirigés.
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1. Historique, rétropropagation et descente de gradient.
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2. Partage des paramètres : réseaux récurrents et convolutifs.
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3. Modèles à base d'énergie (EBMs pour *energy based models*) à variable latente (LV pour *latent variable*).
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1. Historique, rétropropagation et descente de gradient.
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+
2. Partage des paramètres : réseaux récurrents et convolutifs.
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3. Modèles à base d'énergie (EBMs pour *energy based models*) à variable latente (LV pour *latent variable*).
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Notez que nous avons remanié le programme et le contenu des cours.
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Nous avons traité les LV-EBMs comme un module *de base*, sur lequel il faut s'appuyer.
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Notez que nous avons remanié le programme et le contenu des cours.
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Nous avons traité les LV-EBMs comme un module *de base*, sur lequel il faut s'appuyer.
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## Enters the semester's second half
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I thought I was going to repropose the same practica I've used during [NYU-DLSP20](https://github.com/Atcold/pytorch-Deep-Learning), last year edition, just in different order.
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I thought I was going to repropose the same practica I've used during [NYU-DLSP20](https://github.com/Atcold/NYU-DLSP20), last year edition, just in different order.
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But I couldn't.
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@@ -51,14 +51,14 @@ Henceforth, I've redesigned my whole deck of slides.
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## La seconde moitié du semestre
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Alfredo pensait reproduire les mêmes travaux pratiques utilisés pour l'édition de l'année dernière, [NYU-DLSP20](https://github.com/Atcold/NYU-DLSP20), mais dans un ordre différent.
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Alfredo pensait reproduire les mêmes travaux pratiques utilisés pour l'édition de l'année dernière, [NYU-DLSP20](https://github.com/Atcold/NYU-DLSP20), mais dans un ordre différent.
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Cependant il n'a pas pu.
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Cependant il n'a pas pu.
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Les étudiants de cette année ont vu les LV-EBMs et on leur a parlé du *gâteau*.
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Alfredo ne pouvait donc pas prétendre qu'il n'existe pas et enseigner comme s'ils n'étaient pas conscients de l'éléphant dans la pièce.
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Cela aurait été intellectuellement malhonnête.
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Il a donc redessiné l'ensemble de ses diapositives.
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Les étudiants de cette année ont vu les LV-EBMs et on leur a parlé du *gâteau*.
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Alfredo ne pouvait donc pas prétendre qu'il n'existe pas et enseigner comme s'ils n'étaient pas conscients de l'éléphant dans la pièce.
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Cela aurait été intellectuellement malhonnête.
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Il a donc redessiné l'ensemble de ses diapositives.
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@@ -73,22 +73,22 @@ A more powerful one.
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## Dépôt de ce semestre
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C'est pourquoi ce dépôt a été créé.
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Il n'est **pas** prévu de faire le même travail insensé que l'année dernière, mais Alfredo a besoin d'un espace où poster des diapositives mises à jour, des notebooks et accueillir de nouvelles transcriptions/traductions.
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Le matériel de l'année dernière est toujours valable.
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Cette année, vous avez un point de vue différent.
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Un point de vue plus puissant.
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C'est pourquoi ce dépôt a été créé.
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Il n'est **pas** prévu de faire le même travail insensé que l'année dernière, mais Alfredo a besoin d'un espace où poster des diapositives mises à jour, des notebooks et accueillir de nouvelles transcriptions/traductions.
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Le matériel de l'année dernière est toujours valable.
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